創意音樂學，如何創意？

「創意音樂學」這名詞，乍看之下會讓人以為是跟文化創意產業牽扯在一起的學問，其實它很早就出現了，在臺灣有個代表人物，許常惠教授。

我在台灣讀中學時不是音樂科班生，因此這人物在我的認知中，一直是作曲家許常惠，這兩年首次踏入臺灣的大學校園當學生，才慢慢有種認識「音樂學者許教授」的感覺。

一言以蔽之，創意音樂學，Creative Musicology，是將田野採集來的常民音樂 (Folk Music) 素材使用於創作中，開創這個學門的重要人物之一是巴爾托克 (Béla Bartók, 1881-1945)，在台灣有一群作曲家們受巴爾托克影響甚深，因此「創意音樂學」這名詞也在我近來的閱讀中頻繁出現。

想要好好認識「作曲家許常惠」的朋友們，可以先到國臺交的「福爾摩沙之聲：臺灣當代音樂家系列」中探探。

再來聽聽「音樂學者+作曲家許常惠」怎麼做：

〈百家春〉原曲 from 開放博物館/臺灣音樂館典藏

許常惠《百家春》鋼琴與國樂團協奏曲

然而理解一個作品如何被創造出來，與實際的聆聽感受之間，對我來說有時會出現一些距離，甚至礙虐，這種無以名狀的隔閡感，希望在不久的將來可以好好用文字表達出來。